2012

18 בינואר 2021
Published by bsmadar at 18 בינואר 2021

בן-אשר, ס' ושלו, ר' (2012). אובדן עמום: השפעות ארוכות טווח של אב נוכח-נפקד בקרב ילדי שבויים. חברה ורווחה, לב(ג), 375–399.

 
Do you like it?
קרא עוד..
18 בינואר 2021
Published by bsmadar at 18 בינואר 2021

בן-אשר, ס' ומרעי, ו' (2012). עבודה קבוצתית עם סבתות בדואיות המטפלות בנכדיהן. מקבץ: כתב העת הישראלי לטיפול קבוצתי, 17(1), 69–85 (ראו גם סעיף 6 "השתתפות בכנסים אקדמיים", פריט 29; סעיף ג.א., פריט 8).

 
Do you like it?
קרא עוד..
18 בינואר 2021
Published by bsmadar at 18 בינואר 2021

בן-אשר, ס' ושלו, ר' ‏(‏2012). "נוכח נפקד": התמודדות משפחות וילדים עם אובדן עמום של אחד ההורים. אוחזר מתוך פסיכולוגיה עברית

לכתבה המקורית  
Do you like it?
קרא עוד..
18 בינואר 2021
Published by bsmadar at 18 בינואר 2021

בן-אשר, ס' וארבלי-ברוך, פ' (אוקטובר 2012). "אבל שקוף" בבית הספר: הדרת תלמידים שחוו אובדן אישי. פסיכואקטואליה: רבעון הסתדרות הפסיכולוגים בישראל, 42–45.

 
Do you like it?
קרא עוד..
18 בינואר 2021
Published by bsmadar at 18 בינואר 2021

בן-אשר, ס' ותבור, ל' (2012). יד ביד: התרומה המשותפת של אבחון פסיכו דידקטי ואבחון כירולוגי. במעגלי חינוך, 2, 105–119.

 
Do you like it?
קרא עוד..
18 בינואר 2021
Published by bsmadar at 18 בינואר 2021

בן עטר, א' ובן-אשר, ס' (2012). תפקידו של הנרטיב במיצוב קבוצה בתוך מרחב שיח התקשורת הציבורי: ניתוח מקרה של מאבק לוחמי השייטת ומאבק הדייגים בפרשת הקישון. עיונים בחברה ושפה, 4(2), 10–30.

 
Do you like it?
קרא עוד..
EnglishHebrew